我優(yōu)秀作文600字精選3篇
發(fā)布時間:2025-04-17 20:40 作者:admin 點擊: 【 字體:大 中 小 】
我優(yōu)秀作文600字精選【3篇】
在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的我優(yōu)秀作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我優(yōu)秀作文600字 篇1尼采說:“沒有音樂,生命是沒有價值的。”是的,音樂是一把鼓槌,敲響我生命的鼓點,伴隨我的成長。
在小學的一個暑假,因為我在小區(qū)里沒有朋友,所以我在家里無所事事。我爸爸看見我沒有事干,于是為我買了一盤電影:《機器人瓦力》。
DVD的控制板丟了,我只能在電腦上看。雖然那時的我對電腦不太了解,但是放電影還是會的。我把光盤放進了光驅(qū),開始放映影片了。
令我吃驚的是,這個影片竟然很少有對話。這顛覆了我對電影的`印象。但是,我還是很喜歡這個電影。原來,這個電影里的背景音樂都很好聽,而且配合畫面。這個電影我百看不厭。
當我用電腦更熟練的時候,我在電腦上建了一個音樂庫。每當我聽到我自己認為好聽的音樂時,我就千方百計的打聽這個音樂的名字,然后到百度音樂去下載。如果沒有打聽到,就好像丟了什么東西一樣。
后來,我媽媽給我買了一個MP3。輕松的綠色機身小巧玲瓏。這樣,我就不用老在電腦上聽了。我從來都是找比較放松的音樂。這樣每天放學,在緊張的學習之后聽一聽音樂,身心都變得放松起來。
到了初中,學校不讓帶MP3了。雖然沒有了MP3,但是有時我的腦子里還會“放”音樂。有一次,我感冒了,只上半天課。中午,老師叫我收拾書包。前面的潘博凡問:“老師讓你干什么?”我不回答,開始哼哼《回家》。潘博凡百思不得其解:“你哼哼什么呢?”我說:“《回家》”。他這才恍然大悟。
還有一次,廣播里正在播喜訊,但是我卻覺得廣播有點怪。終于,我想起來了,原來,小學的廣播站經(jīng)常在廣播汶川抗震救災英雄事跡的時候用同樣的背景音樂。我聽起來悲傷的音樂加上喜訊,所以就很怪異。
舒曼說:“對我來說,音樂是靈魂的完美表現(xiàn)?!蔽乙策@么認為。音樂讓我感受事物的美好;音樂讓我的心靈不再空虛;音樂讓我忘掉煩惱;音樂影響著我的生活。我要在音樂輕快的旋律中,快樂的成長!
我優(yōu)秀作文600字 篇2聽說家門口要修路的時候,我不大高興。
從小就在山腳下長大,這里的一草一木我都一往情深。,它們陪伴我走過了十二個春秋。
可是現(xiàn)在呢?什么都沒有了。它們甚至在我的記憶中也活不下去,因為隨著時間的流逝,它們終究會像指縫中的水一樣一滴不剩地流淌干凈。
這就是我會不開心的原因了。
從小,我就在山腳下長大,我會在離家門口幾步之遙的花園里奔跑,躺在柔軟的草地上時,細密的葉尖讓人覺得癢癢的,身下的泥土傳來的清涼混著青草與芬芳侵入我的每一個感官,頭頂上炫目的`太陽照耀著一切?;蛘呶铱梢曰ㄈ⑺膫€小時爬上陶朱山頂,在綠蔭之間沖著若隱若現(xiàn)的地平線大喊一聲,抒發(fā)一下心中熱烈的情緒,輕盈快樂得就像一片飄然的羽毛。下山時在半山腰的健身器材上必須要玩耍一通,任憑自己從平衡木上摔下來濺上一身泥,也要用腳尖在窄窄的平衡木上跳舞。直到大人又氣又急地把我們拖回家中。我感受的,最真切最美麗的自然就在這片山腳下萌發(fā)幼芽。
但有一天,鋼鐵機器們無情地破壞了這生機勃勃的一切,包括生命、希望、和記憶。
門口的花園的廢墟上正在造一幢建筑,鋼鐵的叢林淹沒了這曾經(jīng)的樂土。山腰的健身場地也已被破壞,為了造房子,他們甚至開山毀林,當年的粗糙的石板路不見了,只留下一些令人嘆息的東西。那美麗的風景只留在了幾張不合時代的、小小發(fā)黃卷邊的相片里。
每次看到它們,我就覺得特別悲哀,生命里的一部分就這樣不可阻擋的逝去了,我只能站在這里,無能為力。
看著逝去的童年,站在“孩子”這個稱呼的尾巴上,我想,我是真的、真的長大了罷?我飛外傷感每一個變化,不再像童年那樣無憂無慮,時光只在腦海中留下模糊的片段,我是不是真的長大了呢?
我優(yōu)秀作文600字 篇3我班“牛人”
此人,乃我班小A?!昂0巍辈桓撸馊纭芭!薄K艘粋€不經(jīng)易的動作或眼神若觸碰他心靈的“暗礁”,小宇宙足以爆發(fā)。
英語課上,強烈的陽光透過窗,直射小B,逼得小B睜不開眼,小B起身,拉上窗簾。小A頓時眉頭緊鎖,“啪”的放下手中正搖擺的扇子,“唰”地一聲,窗簾又被打開。小A若無其事地坐回座位。英語老師看到“驕陽”炙烤著幾位女生,格外憐惜,上前,拉上窗簾,瞟了一眼小A,繼續(xù)上課。小A怒視英語老師,再次起立,拉開窗簾,拿起扇子狠狠地搖著,英語老師見狀,邊講邊慢慢地踱到小A身邊,奪過小A手中的扇子,敲了下小A。
此時,只聽“哼——哼”的粗氣從小A的鼻孔飛奔而出,瞧他,雙手緊緊握拳,微微顫抖,胸脯劇烈地起伏,仿佛是一個就要***的大氣球,脖子上的'經(jīng)脈刷刷地立起來,臉漲得通紅,從脖子一直紅到耳后,那樣子就像一個憤怒的關(guān)公。他狠狠地盯著英語老師,那燃燒的眼睛不亞于窗外的“驕陽”。
“憑什么拉上窗簾,為什么你眼里只有女生!”小A再也坐不住了,拍案而起,教室里彌漫著濃濃的火藥味。
英語老師驚呆了,小B更是嚇愣了,身體后傾,雙手攤平,肩膀上聳,忙說:“對不起,我不是故意的,真的。”小(***電子郵箱格式:***號碼郵箱是需要用戶開通***號碼郵箱之后才有的,郵箱的格式就是***號+@XX,例如開通了網(wǎng)易***號碼郵箱,那么郵箱名就是“***號@163.com”。開通***郵箱方式:按自己的需求到相應(yīng)郵箱***去查找,然后按照提示的流程操作即可。)B羞得滿臉通紅,連連道歉??尚毫不領(lǐng)情。
“小A,你干嘛發(fā)這么大的脾氣?你熱,別人就不熱嗎?你也不能為了自己,讓旁邊這么多同學睜不開眼,上不了課吧!”英語老師批評道。
“哼,你就是包庇女生?!毙扔下英語書,氣呼呼地離開座位,奪門而出,頭也不回。
教室里的同學們面面相覷,不知無措。陳老師沒見過如此“牛”人,不知如何應(yīng)付,忙叫上幾名同學去按撫小A,去找“包包大人”處理此案。
教室里,硝煙漸漸褪去,英語課繼續(xù)著……
第三節(jié)課后,小A低著頭,含著淚,走上講臺……
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